Imprensa Jovem do Ar...Lindo
A figura da escola como espaço do saber não é tão nítida para os alunos que hoje possuem outras fontes de informação, por vezes mais instigantes, complexas e compostas por multimeios.
A escola ainda se defronta com muitas dificuldades para abrigar e desenvolver outras linguagens que não aquelas centradas no livro didático e nos rituais cotidianos, tais como ditado, redação e cópias de textos.
Diante disto é importante fazer reflexões acerca não só do modelo de sociedade que queremos construir, mas também sobre o papel das novas Tecnologias da Informação e Comunicação. Precisamos reconhecer que tais tecnologias estão no nosso dia a dia e precisamos nos apropriar do uso adequado destas tecnologias, de modo que permitam ao educando ser inserido em uma sociedade do conhecimento e não apenas na sociedade da informação.
Uma vez que no projeto “Rádio e Imprensa Jovem” utilizam-se amplamente tais tecnologias, este projeto justifica-se por promover uma educação mais consoante com as transformações da sociedade em que vivemos. A mídia não apenas veicula, mas constrói discursos e produz significados. O “Projeto Rádio e Imprensa Jovem” também promove o protagonismo do aluno e facilita a realização dos eventos da escola. Atende também a inte-ração dos alunos em torno do simples ato de ouvir músicas antes do início das aulas além de favorecer a participação de todos ao serem informados sobre as ações e acontecimentos da escola.
Nesta perspectiva, a produção de programa de rádio, a realização de coberturas jornalísticas podem permitir o desenvolvimento de processos signi-ficativos de aprendizagem que envolve definição de pauta, seleção de conteúdos, pesquisa, edição, a escrita e a produção em outras linguagens, aprendizagens relativas à comunicação digital e da escolha da linguagem adequada ao público-alvo, além de estimular a fluência leitora oral.
Objetivos Gerais do Projeto
- Implementar uma estrutura de comunicação através de rádio e dar continuidade ao blog com e jornal mural com a finalidade de divulgação dos pro-pósitos pedagógicos dos mesmos;
- Obter e divulgar noções básicas de rádio, blog e jornal mural;
- Possibilitar o uso da linguagem jornalística no processo de ensino escolar;
- Conhecer e dominar o uso das ferramentas tecnológicas (áudio e vídeo, comunicação e informação);
- Desenvolver o espírito crítico e incentivar o protagonismo dos alunos através da tecnologia da informação e comunicação, o aluno como protagonista e autor de projetos;
- Criar e fortalecer ecossistemas comunicativos;
- Formar cidadão consciente do papel da comunicação e da liberdade responsável de expressão
- Promover o trabalho em equipe, melhorando o relacionamento entre os estudantes;
- Trabalhar temas articulados com o Projeto pedagógico da U.E.;
- Desenvolver atividades e projetos voltados para a inclusão midiática e tecnológica dos alunos
- Desenvolver a autoconfiança e a auto-estima.
Como é desenvolvido o Projeto
- Aulas teóricas e práticas com pesquisa sobre comunicação;
- Continuidade do blog da EMEF Arlindo Caetano com a inclusão de link para a divulgação das matérias produzidas nas coberturas jornalísticas dos eventos da U.E , da Dre- São Mateus, da Secretaria de Educação e outros eventos externos quando possível;
- Criar uma Web rádio para a divulgação dos programas radiofônicos em formato podcast;
- Seleção de repertório musical pelos alunos e registros fotográficos e sonoro-musicais para a construção dos programas de rá-dio, vídeos e postagens;
- Articulação com os demais projetos da Unidade, como Mediadores de Leitura, Xadrez, Aluno Monitor, bem como com os profes-sores das diferentes áreas do conhecimento, visando construir uma comunidade integrada e dialógica.