Projetos de Tecnologias para a Aprendizagem

Alunos Monitores de Tecnologias para a Aprendizagem

Kit Atto

Logo Aluno Monitor - SME-SP

O Projeto Aluno Monitor tem caráter pedagógico-educacional e tem como finalidade o desenvolvimento do protagonismo juvenil, o desenvolvimento de projetos para o enriquecimento do currículo, o estimulo ao trabalho colaborativo e promoção da comunicação na EMEF Prof. Arlindo Caetano Filho, através da colaboração em ambientes virtuais.

Há formação anual por meio de encontros semanais com a Professora Orientadora de Educação Digital (POED) e o grupo de monitoria para elaboração de pautas, orientações sobre o papel de cada um em relação ao grupo e aos demais alunos da escola, corresponsabilidades, estudo, pesquisa, e conhecimento dos recursos disponíveis.

Como aluno monitor, o estudante utiliza seus conhecimentos para que os demais alunos criem maior intimidade com as máquinas e os softwares.

Mas as tarefas do aluno monitor vão muito mais longe: ao trabalhar lado a lado com a Professora Orientadora de educação Digital, ele contribui com o letramento digital, desenvolvendo entre os alunos a capacidade de pesquisa, comunicação e publicação de materiais na internet.

Além da realização de tarefas repassadas pela Poed, que acompanha todas as ações promovidas no laboratório de informática, desde o planejamento e execução das atividades até a avaliação dos alunos. Os resultados do trabalho, incluindo avanços e dificuldades, são publicados por ele semanalmente em canais de comunicação que possibilitam a troca de experiências com alunos de outras escolas, assim como com a equipe de coordenação do projeto de sua unidade.

Todas as atividades do aluno monitor são acompanhadas e avaliadas pela Poed. Dessa forma, além de compartilhar conhecimentos, ele aprende a administrar compromissos e a se relacionar com um grupo que tem objetivos comuns, percebendo seu trabalho como parte importante para o desenvolvimento da equipe.

Para se tornar aluno monitor o estudante precisa ter conhecimentos básicos de informática, disponibilidade de horário, vontade de trabalhar com a inclusão digital na escola, iniciativa, criatividade, habilidade na escrita e gosto por trabalhar em grupo.

Tem de ser um aluno frequente e estar matriculado a partir do quarto ano do Ensino Fundamental. A abertura de inscrições é divulgada no início do ano e a quantidade de alunos é condicionada ao número de classes a serem atendidas.

Atividades Desenvolvidas

Dentro do Projeto Alunos Monitores de Tecnologias para a Aprendizagem, são desenvolvidadas diversas atividades, entre elas:

Jogos no PowerPoint

Jogos de Alfabetização no PowerPoint

Jogo da Memória

Jogo da Memória

Animação no Pivot

Animação produzidas no Pivot

Jogos no Scratch

Jogos Produzidos no Scratch